Generalitat de Catalunya
Departament d'Educació

Clica damunt el títol de la notícia o la imatge per accedir a més informació sobre les sol.licituds de certificats.

SOL.LICITUD DE CERTIFICATS PER A L'ALUMNAT

Cliqueu damunt la imatge o el títol per accedir a tota la informació sobre les proves d'accés.

PROVES D'ACCÉS

Clica damunt el títol de la notícia o la imatge per accedir al detall de l'Acreditat.

ACREDITA'T

Cliqueu damunt el títol de la notícia o la imatge per accedir a més informació.

PROVES D'OBTENCIÓ DE TÍTOL DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

 
 

 

2a CONVOCATÒRIA DE SELECCIÓ DE PROFESSORAT DE L’INSTITUT DE L’EBRE PER PROPERES ESTADES FORMATIVES A L’ESTRANGER PER AL CURS 2019/20 – Estades SEPIE

S'obre el termini de convocatòria de la sol·licitud d'estades formatives a l'estranger per a professorat del centre:

https://blocs.xtec.cat/mobilitatinstitutdelebre/2020/02/06/2a-convocatoria-de-seleccio-de-professorat-de-linstitut-de-lebre-per-properes-estades-formatives-a-lestranger-per-al-curs-201920-estades-sepie/

 

Acollida d’estudiants de Cures Auxiliars d’Infermeria de Toulouse En el marc del pla d’internacionalització del centre, l’Institut de l’Ebre acull 2 alumnes de Toulouse, del cicle formatiu de Cures Auxiliars d’Infermeria, que s'han incorporat aquest prime

En el marc del pla d’internacionalització del centre, l’Institut de l’Ebre acull 2 alumnes de Toulouse, del cicle formatiu de Cures Auxiliars d’Infermeria, que s'han incorporat aquest primera setmana de novembre a la clínica Terres de l’Ebre, per tal de realitzar la seva estada de pràctiques.

Les alumnes realitzaran la fase de pràctiques durant el mes de novembre, gràcies a la relació insitut-empresa que el centre manté amb la clínica. Amb l’acollida d’aquestes alumnes, el centre també consolida les relacions amb els socis francesos de la família professional sanitària que es van iniciar el curs 2017/18, gràcies a les quals 4 alumnes del nostre centre han tingut l’oportunitat de desenvolupar les pràctiques formatives en el país veí.

Les 2 alumnes franceses tenen l'oportunitat de viure una experiència formativa en un altre país, en un entorn de treball diferent al del seu país d’origen, enriquint-se tant a nivell acadèmic, com professional i personal. A més de realitzar la formació en l’empresa, les alumnes també participaran en altres activitats del centre: sortides de la família professional de sanitat, xerrades, visites a les aules, etc.

Una vegada més, esperem que la Hawa i l’Anda tinguin una bona estada a les nostres terres i que 'enduguin una experiència que els acompanyi durant la resta de la seva trajectòria professional.

 

Alumnat de l’Institut de l’Ebre viatgen a Lituània amb un projecte Erasmus+ sobre Ciberseguretat

La setmana del 21 al 25 d’octubre ha estat una setmana especial per un grup d’alumnes de l’Institut de l’Ebre. Ana Rosell, Ainoa Casanova i Milady Espinoza, de 2n d’Administració i Finances, Marcel Piñol i Aleix Gisbert, de 1r de Màrqueting i Publicitat, i Abril Rosales, de 1r d’Educació Infantil, han viatjat a Lituània acompanyats dels professors Agustí Moreso i Lara Melich.

Aquest viatge forma part d’una de les mobilitats del projecte Security in ICT en el marc del programa Erasmus+. Es tracta d’un projecte col·laboratiu amb 5 països socis: Eslovàquia, Lituània, Portugal i la República Txeca, sent aquests últims els coordinadors. Tots els socis realitzen unes activitats, tant en el país d’origen com durant les mobilitats, sobre la ciberseguretat, que pot afectar a nivell d’empresa i a nivell social i personal.

L’Institut de l’Ebre fou el primer en acollir la primera mobilitat del projecte a Tortosa el passat mes de març. En aquest cas, la trobada ha tingut lloc a Lituània, a la vila de Moletai, on tots els alumnes s’han allotjat en les famílies dels seus companys de projecte, vivint com a locals, amb els mateixos horaris, els mateixos àpats i, fins i tot, aprenent algunes paraules de la llengua lituana.

El tema a tractar en aquesta activitat ha estat la Legislació Europea i la normativa dels països socis pel que fa a la ciberseguretat. D’aquesta manera, els alumnes havien de preparar una presentació sobre la legislació vigent en els països d’origen, pel que fa a la comunicació online i les xarxes socials, la banca i els pagaments online, la signatura electrònica, l’emmagatzematge de dades, les llicències i la ciberseguretat a l’empresa. Com a resultat, els alumnes han elaborat conjuntament un mapa d’Europa amb la legislació de cadascun dels països socis.

A més de les activitats col·laboratives amb els socis, els alumnes han visitat la capital de Lituània, Vilnius, amb una xerrada a la Universitat sobre la filosofia de la ciberseguretat i una ruta cultural en bus, una visita al Centre Etnocosmològic de Lituània, una visita a una fàbrica de productes de plàstic i una sessió formativa impartida pel Dr. Linas Bukauskas.

Cal destacar que l’experiència ha estat d’allò més satisfactòria, molt enriquidora en tots els nivells, però sobretot pel que fa a la comunicació en anglès. 

Tant alumnat com professorat ja estan pensant en la propera mobilitat a Alenquer, Portugal, on el tema a tractar és el pla de seguretat informàtica a l’empresa simulada i al centre escolar.